Caso de éxito OAR-Train: BiG Formación nos comparte su experiencia docente

BiG Formación (Ourense) implantó OAR-Train a inicios de curso. Tras los primeros meses de uso de esta herramienta de aprendizaje y entrenamiento, nos comparte su experiencia docente. BiG Formación es el tercer centro de la comunidad OAR-Train, después de metrodora FP (a través de su Centro de Excelencia metrodora-Cámara en Madrid) y el C.I.F.P. Camino de la Miranda (Palencia).

BiG Formación es un ecosistema de empresas del sector de la formación, conformado por profesionales con el objetivo de crear y liderar proyectos. Se trata de un centro oficial homologado en presencial y a distancia.

Proponen una innovadora metodología y el uso de nuevas tecnologías como herramientas de trabajo para prestar un servicio de alta calidad y especialización. Por eso, su compromiso es dotarse de los últimos recursos tecnológicos, como OAR-Train.

Trabajan en cuatro sectores estratégicos de alto impacto en el empleo, entre ellos, la sanidad. Es el motivo de que hayan comenzado en la sede de Ourense el Ciclo de Grado Superior de Radioterapia y Dosimetría con formación especializada y prácticas reales. En el proceso de implementación del Ciclo necesitaban incorporar herramientas específicas de simulación y otras como sistemas de inmovilización del paciente oncológico.

En BiG Formación son conscientes de que la lucha contra el cáncer necesita profesionales preparados. Por eso, han apostado por la herramienta de aprendizaje y entrenamiento OAR-Train y por el pack educativo de los sistemas de inmovilización de Orfit. OAR-Train capacita a los técnicos de Radioterapia y Dosimetría en la correcta delimitación de órganos de riesgo (OAR).

En BiG Formación llevan usando la herramienta OAR-Train desde hace unos meses. En consecuencia, Montserrat Atrio Domínguez, profesora de Simulación de tratamiento y Braquiterapia, nos comparte cómo ha sido la práctica del centro durante este tiempo.

En general, ¿cómo resumirían vuestra experiencia global con OAR-Train?

La experiencia con el programa ha resultado enriquecedora y formativa. Desde el primer momento, la interfaz se presenta clara y ordenada, lo que facilita la navegación y el acceso a las diferentes funcionalidades. Durante el desarrollo de los ejercicios, se han podido explorar distintas herramientas de contorneo, permitiendo comprender en profundidad los conceptos y técnicas aplicados en situaciones reales.

A pesar de que han surgido algunos problemas puntuales, estos han servido para poner a prueba la capacidad de resolución de incidencias y fomentar el aprendizaje autónomo. OAR-Train destaca por ser intuitivo y cómodo de usar, lo que ha hecho que el proceso de aprendizaje sea fluido y progresivo. En definitiva, la práctica con la herramienta ha contribuido significativamente a afianzar los conocimientos teóricos y a ganar confianza en la aplicación práctica de las habilidades adquiridas.

¿Qué destacarían del proceso de aprendizaje con OAR-Train? ¿Han encontrado dificultades en el aula?

El aprendizaje ha sido muy positivo, ya que la visualización de las estructuras ha facilitado la aplicación práctica de la teoría y ha permitido adquirir confianza antes de las prácticas reales. Las herramientas del programa, muy similares a las del entorno profesional, han resultado útiles y prácticas.

Como dificultades, en ocasiones OAR-Train tarda en cargar o no memoriza el progreso. Además, ciertos aspectos, como la precisión en el contorneo, afectan notablemente la puntuación. No obstante, los incidentes de acceso han sido fáciles de resolver.

¿Cómo ha sido el soporte técnico de Aplicaciones Tecnológicas S.A. durante este tiempo?

El soporte técnico ofrecido ha sido excelente en todo momento. El equipo de Aplicaciones Tecnológicas se ha mostrado atento, resolutivo y claro en sus indicaciones, sin que surgieran problemas de ningún tipo durante el uso de OAR-Train. Como sugerencia de mejora, quizá sería beneficioso disponer de más horas prácticas para maximizar el aprendizaje.

¿Qué opinan los docentes que lo han usado en el aula?

La experiencia con los docentes ha sido muy positiva. Gracias a OAR-Train, hemos podido poner en práctica los conocimientos teóricos de manera efectiva. Esto ha enriquecido notablemente el proceso de aprendizaje. Desde el centro se nos proporcionó información clara y concisa sobre la herramienta. Conocimos OAR-Train por medio de la Dirección. Ha resultado muy interesante tanto para el aprendizaje como para el desarrollo de la parte práctica del módulo. Los alumnos han mostrado un uso correcto y responsable, participando con interés y satisfacción.

¿Cómo valoran que se incorporen casos clínicos reales?

La incorporación de casos reales en el simulador ha sido muy acertada, ya que permite aportar una visión más cercana a la realidad profesional y facilita la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Por último, ¿piensan que este tipo de herramienta es una evolución importante para el FP sanitario?

Considero que se trata de una herramienta fundamental para la evolución y evaluación en la formación sanitaria, ya que ayuda a consolidar los conocimientos y a desarrollar la destreza práctica, aspectos cruciales en este ámbito.

AT Training Hub, plataforma educativa de Aplicaciones Tecnológicas S.A., alojará diversos recursos de aprendizaje y entrenamiento en las áreas de radioterapia, radiología y protección radiológica. La primera es OAR-Train.

Se dirige a técnicos de Radioterapia y Dosimetría, en formación y a profesionales en activo. Su objetivo es capacitarlos en la correcta delimitación de órganos de riesgo (OAR). De hecho, el nuevo Real Decreto 391/2025 señala como una de las responsabilidades del técnico la colaboración en el contorneo de órganos de riesgo bajo la supervisión del oncólogo radioterápico.

Esto requiere habilidades específicas de identificación anatómica de estructuras en imágenes médicas, uso de software de contorneo y precisión en delimitación de estructuras. Para ello, es necesaria la práctica continua y el acceso a unas herramientas clínicas. Dichas herramientas no siempre se encuentran disponibles en el entorno académico. Por eso, la formación en estos aspectos suele ser de carácter teórico. OAR-Train viene a cubrir la carencia práctica.

OAR-Train es una herramienta de aprendizaje y entrenamiento, codesarrollada entre Aplicaciones Tecnológicas S.A., la Fundación para la Investigación Biomédica del Hospital Universitario Ramón y Cajal (FIBioHRC) y la Universidad Politécnica de Madrid (CTB-UPM). Así, dispone de su aval clínico y científico.

El contenido se organiza en seis módulos de aprendizaje, clasificados por áreas anatómicas. Incluyen con un total de 52 casos clínicos reales de 20 órganos. También disponen de contenido audiovisual, descripciones anatómicas y breves pautas de contorneo. Desde cada módulo se accede al entorno práctico con herramientas similares a las de un TPS (sistema de planificación de tratamiento). Los ejercicios de contorneo se realizan aquí. Estos se comparan con los de los expertos a través de un algoritmo automático y siguiendo las métricas reportadas en la literatura. Los alumnos reciben retroalimentación para identificar de modo seguro sus fortalezas y áreas de mejora.

De esta manera, OAR-Train permite que los alumnos del Ciclo de Radioterapia y Dosimetría lleguen preparados a la práctica clínica para aportar desde el primer día en la delimitación de órganos de riesgo. Es decir, se adecúa a la máxima de BiG Formación de formar y capacitar a los estudiantes para el acceso al empleo.

La herramienta OAR-Train, inmediatamente después de su lanzamiento, recibió en la XVII edición de los Premios Magisterio a los Protagonistas de la Educación el Premio Especial metrodora Grandes iniciativas en Colaboración Público-Privada para la innovación educativa.

Por otro lado, desde septiembre de 2025, OAR-Train está disponible para la docencia en Formación Profesional (FP). Se trata de una propuesta educativa innovadora. En la actualidad, la comunidad OAR-Train ya cuenta con metrodora FP (Centro de Excelencia metrodora-Cámara en Madrid), el C.I.F.P. Camino de la Miranda (Palencia) y ahora también con BiG Formación.

Puede conocer más sobre OAR-Train en el webinar con la demostración de esta herramienta digital.

Si lo desea, también puede contactarnos y agendar una demostración personalizada con nuestros expertos en el siguiente enlace.