Novedades de OAR-Train Class en el curso 2026-2027

OAR-Train Class inicia el curso 2026-2027 con novedades. Las actualizaciones tienen el fin de responder a las necesidades educativas del Ciclo de Técnico Superior de Radioterapia y Dosimetría. En concreto, del aprendizaje y entrenamiento de la delimitación de los órganos de riesgo (OAR).

El curso 2026-2027 ha comenzado durante septiembre en los centros de Formación Profesional (FP) de España. Desde Aplicaciones Tecnológicas S.A quisimos dejar a punto el recurso formativo OAR-Train Class con novedades útiles para el inicio del curso académico en el Ciclo de Técnico Superior de Radioterapia y Dosimetría.

OAR-Train Class es un esfuerzo conjunto de Aplicaciones Tecnológicas S.A., IRYCIS y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) por aportar herramientas en un ciclo de FP con materia de carácter muy teórico y gran complejidad. Este recurso tangible pretende facilitar el aprendizaje de conceptos y el entrenamiento de habilidades críticas para el futuro profesional de los técnicos en radioterapia y dosimetría.

Compartimos en este artículo las últimas novedades de OAR-Train Class en este inicio del curso 2026-2027.

OAR-Train Class capacita para dominar el contorneo de OAR. La delimitación de los órganos de riesgo es una tarea en la que los técnicos en radioterapia y dosimetría asisten a los oncólogos radioterápicos.

La radioterapia moderna se fundamenta en la precisión con la que se administra la dosis de radiación ionizante. Por eso, es fundamental delimitar con gran exactitud la zona tumoral y los órganos sanos adyacentes. Estos se conocen como órganos de riesgo. Un órgano de riesgo (OAR) es un tejido sano o una estructura crítica cercana a la lesión a tratar. Es importante delimitarlo de forma precisa porque la radiación podría causar daño y afectar a su funcionamiento normal.

OAR-Train Class es un recurso formativo que se aloja en la plataforma educativa AT-Training Hub. La herramienta dispone de perfil de alumno y de perfil de instructor. Ambos dan acceso a seis módulos por regiones anatómicas, tres nuevos módulos de entrenamiento (braquiterapia, resonancia magnética y módulo avanzado) y cinco módulos de examen.

Dentro de cada módulo de región anatómica, se accede a un vídeo con contenido genérico. En él, se exponen todos los OAR de dicha región anatómica, su funcionamiento y su localización. Es decir, se trata de un recordatorio anatómico para el estudiante. Además, permite familiarizarse con los tecnicismos que se usan en el tratamiento de radioterapia.

Después de trabajar la teoría, se pasa a los ejercicios de cada OAR de la región anatómica. Dentro de ellos hay diferentes casos clínicos de pacientes reales anonimizados. De este modo, se puede practicar con distintas anatomías de pacientes.

Cada ejercicio incluye más contenido audiovisual y teórico del OAR concreto. Esto abarca su funcionamiento, la importancia de contornearlo bien y los efectos secundarios de un mal contorneo. Por tanto, ofrece la información relevante antes de comenzar el ejercicio práctico. Contiene una imagen real del planificador. Así, se visualiza cómo quedaría el OAR contorneado por completo. También se proporcionan consejos de delimitación de manera que los alumnos sepan por dónde comenzar la tarea.

Tras acabar la teoría, puede iniciar los ejercicios prácticos de cada OAR. El alumno accede a un visor con tres planos de tomografía computarizada (TC) de simulación, que presenta los dispositivos de inmovilización y marcas plomadas. Este espacio de entrenamiento dispone de los mismos atajos de teclado y herramientas de edición y contorneo que luego el técnico en radioterapia tendrá en su trabajo en el hospital.

Una vez completado el ejercicio práctico, la evaluación compara los píxeles pintados por el alumno con los del experto del Hospital Universitario Ramón y Cajal. Proporciona una nota numérica y una reconstrucción 3D de cómo tenía que haber quedado el OAR. Por medio de un código de colores, el estudiante puede analizar lo que ha pintado por exceso y/o por defecto.

Por otra parte, en la propia TC tiene la posibilidad de ver corte por corte la coincidencia y diferencia entre el contorneo del alumno y del experto. La intención es que el estudiante vaya mejorando en la práctica. OAR-Train Class notifica del tiempo en que se ha realizado el ejercicio, si se ha superado e información volumétrica.

El panel del instructor da acceso al mismo contenido que el alumno. Así, el profesor puede corregir los ejercicios y los exámenes. La distinción es que este perfil realiza la gestión y evolución de estudiantes. Por tanto, tiene la capacidad de habilitar y deshabilitar los módulos para cada alumno particular o para todos a la vez. También dispone de la opción de ver el progreso individual del estudiante: el porcentaje completado, los exámenes realizados y el desempeño promedio.

Puede conocer más en detalle sobre OAR-Train Class en el webinar sobre este recurso y su encaje formativo en los centros de FP.

OAR-Train está disponible para centros de FP desde septiembre del curso 2025-2026. Apenas tras su lanzamiento recibió un galardón en los Premios Magisterio a los Protagonistas de la Educación por el carácter pionero de este proyecto.

Durante este año se ha formado una creciente comunidad OAR-Train Class:

• metrodora FP (Madrid)
• I.F.P. Camino de la Miranda (Palencia)
• BiG Formación (Ourense)
• Santa Gema FP (Madrid)
• I.F.P. Ánxel Casal-Montealto (A Coruña)
• I.F.P. Los Gladiolos (Santa Cruz de Tenerife)
• Osoki (Tolosa, Gipuzkoa)
• Calasanz Lanbide Ikastegia (Santurtzi, Vizcaya)

La experiencia de estos centros públicos y privados ha permitido detectar las áreas de mejora para nuevas actualizaciones de OAR-Train Class. A continuación, presentamos las novedades del curso 2026-2027.

Las novedades de OAR-Train Class al inicio del curso académico 2026-2027 se pueden agrupar en tres grupos:

1. Ampliación de colección de OAR

Por un lado, se han añadido nuevos órganos de riesgo. Entre ellos, próstata, bazo, páncreas y tiroides.

Por otro, se ha agregado un módulo de braquiterapia. Dispone de teoría general de la técnica, aunque los ejercicios se enfocan en la braquiterapia ginecológica. En el espacio de trabajo del ejercicio se pueden visualizar los aplicadores, técnicas de tratamiento y OAR más importantes de esta región.

2. Ampliación de la tipología de imagen médica

OAR-Train Class cuenta con un nuevo módulo de resonancia magnética del sistema nervioso central. En este se pueden trabajar los órganos de riesgo implicados. Por ejemplo: nervios ópticos, quiasma óptico, hipófisis, tronco encefálico e hipocampo.

3. Módulo de aprendizaje avanzado

En este nuevo módulo se extiende el contexto clínico. Los usuarios cuentan con un caso clínico completo. Tienen contenido clínico, historias oncológicas, detalles del tratamiento y pruebas diagnósticas previas. También se expone la dosimetría del caso, con mapas de color de dosis e histogramas dosis-volumen (DVH) interactivos.

Además, pueden realizar la delimitación simultánea de varias estructuras en el visor.

Por tanto, ahora OAR-Train Class cuenta con tres nuevos módulos de entrenamiento (braquiterapia, resonancia magnética y aprendizaje avanzado), que se añaden a los seis módulos previos por regiones anatómicas y los cinco módulos de examen.

Si desea más información de las novedades de OAR-Train Class al inicio del curso 2026-2027, puede solicitarnos una demo para probar la plataforma en este enlace.